Para hacer durante el descanso de invierno 2013

 

IB SPANISH BSL-HL año 12

Prepara tu Trabajo Escrito (Written Assignment) con…

IB SPANISH BSL-HL año 11

Leer un libro

Gramática

 Video + BLOG (200 palabras, por favor, necesito evidencia de que has usado la hoja de revisión de la P2)

 Escuchar y completar este podcast sobre redes sociales (OPCIONAL)

MYP fase 4, grados 9 y 10

  • Preparar la entrevista sobre tu libro. La entrevista debes hacerla antes de las vacaciones de Tet. En la entrevista, debes explicar el libro, hablar sobre los personajes y expresar tu opinión (todo en 2 ó 3 minutos). Tienes varias semanas al volver de las vacaciones para hacerlo si no tienes tiempo durante el descanso.

 

OPCIONAL PARA NOTA

  • Entrada en el blog en donde explicas en 150 palabras

– cómo aprendes español (usa vocabulario de la lectura)…

- Y una reflexión sobre tu primer semestre en clase de español.. en qué mejoraste, qué necesitas, qué te gusta más y qué te gusta menos.

Ética: debate en clase

El martes vamos a debatir sobre algunas cuestiones que tienen un componente ético, de valores y opiniones. 

Temas:

–          La eutanasia

–          El aborto selectivo

–          Las madres de alquiler

–          La clonación

–          La investigación de células madre

–          La cirugía plástica extrema (cambio de color de piel, de aspecto, botox, rinoplastia, liposucción…)

–          La selección del sexo de tu hijo-a

–          La experimentación con animales

–          El uso de drogas (marihuana) como medicamento

Para ello vamos a usar una lista de comprobación (checklist) de DEBATE , que puedes encontrar en el Haiku de clase y también en Slideshare. Por favor, dedica algo de tiempo a  comprender los criterios.

Ah, NO TODOS PODEMOS ESTAR DEL MISMO LADO así que TIENES QUE ELEGIR 4 TEMAS A FAVOR Y 5 TEMAS EN CONTRA. Necesitamos gente A FAVOR Y GENTE EN CONTRA. Por favor, ven a clase con algunas ideas para discutir tu postura.

Capture

Desastres causados por el hombre

Como tarea final de los desastres causados por el hombre vamos a realizar una tarea colaborativa.

Elige uno de los siguientes temas:

– la deforestación

– la sequía

– los incendios

– la sobrepoblación

– la sobrepesca

– los accidentes nucleares

– el calentamiento global

-la extinción de las especies

– el vertido de crudo

En grupos, vais a crear una presentación en clase que debe incluir una infografía, un video comentado o hecho y un TedEd del vídeo.

En día de la presentación ….

  1. Presenta de forma oral el vídeo y la infografía
  2. Tras la presentación, los presentadores se sientan con los otros grupos y dirigen una pequeña charla con preguntas-respuestas sobre el tema.
  3. Los grupos evalúan la presentación siguiendo el criterio A (comunicación oral) y criterio C (comunicación escrita) de la Fase 4 MYP.  La evaluación debe estar consensuada por el grupo y justificarse oralmente.
  4. Me envías el enlace a tu TedEd y yo lo cuelgo en el Haiku de clase.